Projetos

Projeto de saúde visual da Fondazione MEI

A saúde visual das crianças é de importância fundamental: consultas oftalmológicas, exames da vista e doação de óculos graduados são os elementos de porte deste projeto.

Desde 2018, a italiana Fondazione MEI oferece aos alunos do Centro Educativo João Paulo II um importante projeto de saúde visual.

O projeto consiste inicialmente em sensibilizar as famílias sobre a importância da saúde visual das crianças, que pode influenciar, às vezes fortemente, sua capacidade de se concentrar e melhorar a leitura e a escrita. As crianças que frequentemente relatam ter dores de cabeça, que pedem para sentar-se perto da lousa, são potencialmente crianças que precisam de cuidados com sua saúde visual.

Em 2018, todos os alunos e funcionários do Centro Educativo João Paulo II foram incluídos no Projeto e, em 2019, as ações do projeto foram estendidas aos novos alunos do Reforço Escolar e do Projeto de Esportes.

O projeto envolve a realização de uma consulta e exames oftalmológicos e, quando necessário, o fornecimento de óculos com as lentes graduadas previstas na prescrição. Para poder realizar as consultas, a Associação Humano Progresso Brasil firmou parceria com uma clínica de oftalmologia na cidade de Salvador.

O projeto prevê que no dia da consulta as crianças sejam divididas em grupos e acompanhadas pelo adulto responsável até a clínica para realizar os exames de triagem necessários. Ao final da consulta, os pais e a instituição recebem o diagnóstico e a possível prescrição de óculos.

Para as crianças que precisam de óculos, o projeto envolve a produção de lentes e a escolha da armação, sendo essa uma operação que ocorre no Centro Educativo. Lentes e armações graduadas são fornecidas pela sede da Fondazione MEI em São Paulo. No dia da escolha da armação, o Centro é transformado em uma fantasiosa loja de Óptica, graças ao suporte da Ótica “A Fábrica”, que disponibiliza seus profissionais e as ferramentas necessárias para a medição do DPN, de forma voluntária. Uma vez escolhida a armação, os técnicos realizam o necessário para a produção dos óculos e, em uma semana, os entregam prontos para as famílias.

Ver bem é estudar melhor!

Dados do Projeto

2018

2019

Projetos

Apoio à Distância – AVSI

Nos anos ´90 a Fundação Avsi desenvolveu um papel fundamental para a ideação e construção do Centro Educativo João Paulo II e ainda hoje continua apoiando suas atividades, em prol do futuro dos alunos.

A Fundação AVSI, com a colaboração de outras associações e organismos internacionais, tem sido protagonista da requalificação urbana da área conhecida como Novos Alagados, uma região periférica da cidade de Salvador, onde as pessoas, não encontrando mais espaço na terra para construir suas moradias, invadiram o mar construindo palafitas, edifícios precários, sem serviços, onde era frequente até a ocorrência de acidentes fatais.

Com o objetivo de ajudar as pessoas, dando respostas adequadas às suas necessidades e tentando mudar suas condições de vida, a AVSI contribuiu com a construção de casas, escolas, creches, centros profissionais e apoiou a implementação de serviços necessários para uma vida digna.

Hoje a AVSI, depois de cuidar da construção do Centro Educativo no final dos anos 90, continua seu apoio por meio de um programa de apoio a distância que contempla 150 jovens estudantes. A contribuição da AVSI é essencial para permitir que os alunos recebam instrução, educação, recreação e esportes, em um ambiente saudável e bonito, onde trabalham pessoas motivadas e profissionalmente qualificadas.

Projetos

Projeto para uma alimentação saudável

O programa realizado por meio da Fondazione Mission Bambini proporciona a implementação da correta produção alimentar na Instituição, por meio do aporte da nutricionista que elabora os cardápios e acompanha o desenvolvimento nutricional das crianças.

A Fondazione Mission Bambini, sediada em Milão, é uma Organização Não Governamental Internacional, que realiza múltiplas intervenções no mundo inteiro em prol da infância. No Centro Educativo João Paulo II a Mission Bambini realiza um projeto de apoio a distância, que contribui com a produção e o acompanhamento alimentar, realizado pela nutricionista.

A nutricionista elabora diariamente um cardápio balanceado do ponto de vista nutricional, contemplando as necessidades de nutrientes das crianças e dos adolescentes. O almoço sempre se compõe de proteínas, carboidratos, minerais e vitaminas de forma balanceada.

Além da elaboração do cardápio, a nutricionista produz o Guia das boas práticas alimentares e monitora que as regras de higiene e de manipulação dos alimentos sejam respeitadas nas práticas diárias da cozinha. Além disso, a nutricionista realiza um trabalho pedagógico em sala de aula, nas diversas turmas, sobre temas ligados à correta alimentação. Enfim, realiza a pesagem das crianças, detectando casos de desnutrição, sobrepeso ou obesidade, e a partir dos resultados orienta os pais sobre a necessidade de acompanhamento específico.

A cada ano recebemos voluntários da Mission Bambini que nos visitam. Trata-se de momentos enriquecedores, pois sempre há troca de experiências interessantes com pessoas que vêm de outros Países.

Projetos

Projeto Mídias sociais

O curso orienta os alunos para uma correta compreensão e utilização das Mídias Sociais, para uso pessoal e tendo em vista a formação profissional nessa área de vanguarda.

O projeto de mídias sociais nasceu em 2018 com o objetivo de ajudar os jovens que frequentavam o Centro Educativo João Paulo II a manusear, entender e aprender como utilizar as redes sociais, sem correr riscos e exposições e compreendendo de que forma as redes podem ser utilizadas positivamente na comunicação e realização de negócios.

O período de capacitação foi desenvolvido pela empresa Share Social Media, que trabalha nessa área e que compartilhou seu conhecimento por acreditar no legado social do próprio trabalho. João Marcelo e Luan conseguiram capturar o interesse dos alunos, esclareceram muito bem os potenciais perigos que se encontram nas redes, bem como ajudaram a entender como as redes podem se tornar uma fonte de renda se eles aprenderem a utilizá-las com inteligência. Eles ensinaram a utilizar as diversas redes, explicaram as características de cada uma delas e as técnicas. De forma especial, ensinaram a tirar fotos e associá-las a conteúdos significativos. Com os alunos, eles criaram uma “agência” interna, dividida em setores, cada um responsável por uma parte: Atendimento, Planejamento, Produção de Conteúdo, Gestão e Monitoramento. Dessa forma os nossos alunos compreenderam os processos necessários na utilização das redes sociais por finalidades profissionais e começaram a ser responsáveis pelas redes sociais do João Paulo II, isto é Instagram, Facebook, Youtube, Twitter.

Em 2019, depois do percurso de formação, os alunos deram continuidade ao trabalho gerenciando as mídias sociais do Centro Educativo João Paulo II, juntamente com o professor de informática. Atualmente esse grupo é formado por 18 alunos que se destacaram e já construíram habilidades no gerenciamento das redes. Eles são responsáveis pelos materiais disponibilizados pela instituição como: máquinas fotográficas, celulares, motion cam. São os alunos os responsáveis pelo registro dos eventos, por construírem as artes que eles acreditam ter pertinência com os registros feitos, compartilhando com o professor responsável o que vale a pena publicar nas redes sociais. Este grupo tornou-se responsável por todas as publicações e registros que são feitos na instituição, nos turnos matutino e vespertino, inclusive eles se organizam de forma autônoma em rodízio para cobrir os eventos que acontecem nos finais de semana, como por exemplo, o Festival Esportivo do Subúrbio.

Projetos

Projeto coleta seletiva e reciclagem

O projeto sensibiliza as crianças e os adolescentes nas principais temáticas ligadas á preservação ambiental, tendo como objetivo a formação de personalidades ativas e responsáveis na sociedade e no mundo.

A criação do Projeto coleta seletiva e reciclagem no Centro Educativo João Paulo II visa ajudar crianças e adolescentes a se perceberem enquanto ser humano atuante na sociedade e no meio ambiente, tendo a possibilidade de realizar a transformação primeiro do meio onde se encontram e onde aprendem a desenvolver atitudes que podem mudar o mundo.

Seguem algumas estratégias utilizadas no projeto:

• Palestras promovidas pelos alunos do 7° ao 9°ano sobre coleta seletiva e reciclagem, para as demais turmas. Pois são eles os mentores e responsáveis por esta ação.
• Verificação da quantidade diária de resíduos gerados pela instituição, bem como materiais coletados pelos estudantes em outros ambientes.
• Separação do lixo nos baldes coletores.
• Parceria com cooperativas e pessoas especializadas no processo de reciclagem.
• Produção de brinquedos e objetos para o uso diário das atividades do Centro Educativo João Paulo II.

É interessante ressaltar que a importância desse projeto não é, simplesmente, sensibilizar os estudantes, mas gerar agentes disseminadores da proposta de uma nova visão de mundo, desenvolvendo planos de ações de contribuição para a melhoria e conservação do meio ambiente. Iniciando no Centro Educativo João Paulo II possibilitamos a disseminação para as residências dos alunos e a comunidade onde se encontra a instituição.

Você já ouviu falar na Educação Ambiental Escolar?

Discutir esse tema no Centro Educativo João Paulo II se tornou uma necessidade no dia a dia da sala de aula e é o reflexo de uma preocupação mundial a fim de garantir uma melhor qualidade de vida para todos. No sentido de ampliar os conhecimentos adquiridos pelos alunos no cotidiano dentro do CEJPII, construímos um módulo onde podemos elucidar questões contemporâneas relacionadas ao estudo dos problemas do meio ambiente,

e isso se faz através de uma educação consciente e um planejamento voltado para a responsabilidade ambiental dos indivíduos. O material contempla conteúdos relacionados às problemáticas do lixo, da poluição e a reciclagem, trazendo experimentos de coleta seletiva para as rotinas da instituição. Trabalha ainda conceitos básicos de sustentabilidade e seus diversos impactos ambientais e sociais, onde os alunos podem criar um manual de atitudes sustentáveis.

O consumo consciente também é um tema abordado com ênfase nos recursos naturais, como o uso da água e das fontes de energia que não são renováveis. O aluno tem a oportunidade de realizar coleta de águas pluviais para o uso na Horta Escolar, que também é uma etapa fundamental contemplada neste trabalho, porque permite aliar o aporte teórico com as aulas práticas em que os alunos desenvolvem o plantio, a manutenção e a colheita de hortaliças e plantas medicinais.

Projetos

Projeto Academia Comunitária

Academia comunitária, que acontece logo de manhã, aberta para as mulheres da comunidade: uma forma para disponibilizar a estrutura do Centro Educativo João Paulo II em prol do bem estar da comunidade.

Todas as manhãs, das 7:00 às 7:50 (horário de abertura da estrutura aos alunos) a quadra do Centro Educativo João Paulo II fica à disposição da ACADEMIA COMUNITÁRIA, uma proposta que veio de um grupo de mulheres da comunidade. O grupo, guiado por Girlene, encontra-se para realizar algumas atividades físicas, sendo composto em sua maioria de senhoras, muitas delas mães de alunos do Centro Educativo João Paulo II. A participação nas atividades é gratuita e livre, isto é, aberta a todos que queiram participar, tendo como única obrigação a apresentação do atestado médico que libera para realizar atividade física diária. Trata-se do melhor bom dia para o pessoal do Centro Educativo João Paulo II, que ao chegar ao trabalho é recebido pelo som do grupo, iniciando seu dia de expediente com maior alegria.

Projetos

Uma amizade que vem de longe doa os uniformes do Nova Geração

As uniformes dos times de Futsal, Handebol e Basquete, oferecidas por um grupo de apoiadores italianos, são o sinal de pertença não somente ao time, mas ao projeto de vida que se aprende na Instituição.

Ao longo do ano de 2019, um grupo de amigos de Maranello iniciou o projeto “Divise O’Brasil” com o objetivo de arrecadar fundos para apoiar a proposta educacional do projeto esportivo Nova Geração do Centro Educativo João Paulo II. Os recursos arrecadados possibilitaram a compra de 6 padrões de uniformes para times de futebol, handebol e basquete. Além disso, a empresa de serigrafia Sermax de Bomporto (MO) ofereceu impressão gratuita do logotipo do projeto esportivo em todas as camisas.

O que motivou o grupo de amigos a promover essa iniciativa foi, por um lado, a longa e profunda amizade que os une a Paola (diretora do Centro) e, por outro, a conscientização de que o uniforme para os meninos/as não é apenas uma peça de roupa, mas é acima de tudo o sinal de pertença a uma equipe, a uma experiência e a um projeto de vida alternativo que o Centro Educativo propõe.

Projetos

Formatura cursos livres 2020/2021 – Centro Educativo João Paulo II

No dia 16 de abril ocorreu a cerimônia de formatura da primeira edição dos Cursos Livres de Verão do Centro Educativo João Paulo II….. em segurança!

Os 112 alunos que concluíram com sucesso o percurso de formação receberam o Certificado e um pequeno brinde. Vale ressaltar que devido às medidas restritivas, a conclusão do Curso foi adiada para o mês de abril, pois no mês de março o Centro Educativo João Paulo II teve que fechar de novo as portas em atendimento aos Decretos Municipais e Estaduais, por causa do agravamento da emergência sanitária.

Quando, finalmente, nos foi possível reabrir as portas, os professores prepararam a cerimônia, que aconteceu na quadra, respeitando o distanciamento social, com uso da máscara e sem gerar nenhum tipo de aglomeração. Apesar das restrições, foi um momento feliz, que lembrou as conquistas ocorridas ao longo do percurso.

Passar de não saber nada de inglês em saber descrever a viagem dos sonhos TUDO EM INGLÊS é com certeza um resultado relevante, como disseram com satisfação os alunos do Curso de Inglês.

Saber descrever como se dá o processo de abertura de uma empresa e já ter anotado nas prioridades o desejo de abrir um MEI para desenvolver um negócio próprio, é um resultado interessante, que pode beneficiar o aluno, bem como sua família e isso foi um dos principais relatos de diversos alunos do Curso de Educação Financeira.

Ter montado uma horta urbana com os colegas do Curso, tendo aprendido em reconhecer os plantios, saber aproveitar de forma construtiva os materiais de reciclagem, saber esperar o tempo de crescimento das diferentes sementes e ter amadurecido uma consciência do meio ambiente e sua preservação, que é fundamental pela sobrevivência de todos, são os ganhos que receberam os alunos do Curso de Educação Ambiental, desejosos de replicar em casa o quanto aprenderam no Curso.

Enfim, os apaixonados pelas novas tecnologias e da informática, aproveitaram bastante o Curso de informática, aprendendo novas ferramentas, novas linguagens visuais, conhecendo melhor a máquina (hardware) bem como os programas que nela rodam (software). Além disso, se familiarizar com a gestão das redes sociais e a produção de conteúdos, se conscientizando também em relação à importância da privacidade das informações e os riscos de exposição que as redes podem proporcionar.

O início do mês de Abril, além da formatura, foi protagonizado também pelas inscrições nos novos Cursos livres que foram lançados pelo Centro Educativo João Paulo II para adolescentes a partir de 12 anos.

Tem pandemia, mas a vida continua! Enquanto que nós estamos vivos, o Centro EducativoJoão Paulo II está vivo!